Доступная среда

В филиале с целью оказания психолого-педагогической и социальной помощи на постоянной основе осуществляют деятельность: социальный педагог и педагог-психолог.
Работа социального педагога и педагога-психолога  предусматривает: содействие успешной адаптации первокурсников к условиям образовательного пространства филиала; выявление  интересов и потребностей, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказание социальной помощь и поддержки; разработка мер по профилактике социальных девиаций среди обучающихся, мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в трудной жизненной ситуации, мер по социальной реабилитации обучающихся, имевших проявления девиантного поведения; индивидуальное психологическое консультирование обучающихся по вопросам оптимизации учебной деятельности; оказание конкретной помощи студентам.
Для обеспечения качественного и доступного профессионального образования, внедрения системной  работы по эффективному трудоустройству выпускников реализуется проект «План карьеры»
Основной целью поекта является содействие занятости обучающейся молодежи и трудоустройству выпускников образовательной организации. Проект также направлен на социальную интеграцию инвалидов и лиц с ОВЗ посредством вовлечения их в трудовую деятельность, выработки мотивации к трудоустройству. Для помощи в трудоустройстве выпускников из числа лиц с ОВЗ ведется информационное обеспечение инвалидов и лиц с ОВЗ по рынку труда, мониторинг рынка труда и оценка состояния рабочих мест для инвалидов и лиц с ОВЗ на основании региональных баз вакансий, интернет-ресурсов.

Психологическая служба института находится в кабинетах № 338, №352.
Студенты института  могут обратиться сюда и получить квалифицированную психологическую помощь. Здесь подскажут, как разумно  преодолеть   возникшие   психоэмоциональные,   интеллектуальные   и физические перегрузки, адекватно оценивать свои возможности, предвидеть последствия собственных действий, самостоятельно находить оптимальные пути достижения цели и преодоления жизненных трудностей.
Кабинет психологической службы  работает пн-чт с 8:00 до 17:00, пт с 08:00 до 12:00, суббота, воскресенье - выходной.

Психологическое сопровождение детей-инвалидов во время дистанционного обучения
 

• Методические материалы для классных руководителей ИНТех (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ» по профилактике буллинга
• Длительное  пониженное настроение у студентов (памятка родителям)
• Памятка Буллинг: что делать, если твои одногруппники начали обижать кого-то и игнорировать?
• Буллинг. Памятка для классного руководителя
• Памятка Как побеждать словами
• Памятка о половой неприкосновенности несовершеннолетних
• Любовь без риска (методическое пособие)
• Самопомощь во время экзаменов (памятка студентам)
• Как сдать онлайн -экзамены?
• Подготовка к сессии
• Впереди сессия! Приемы экстренного реагирования при стрессе
• Памятка для студентов "Как рассказать родителям о прогулах и хвостах"
• Буклет для студентов "Как адаптироваться в новом учебном коллективе"
• Буклет для родителей "Вместе мы - сила!"
• Буклет для преподавателей "Мы направляем..."
• Памятка для студентов по подготовке к экзаменам
• Повышение мотивации к обучению
• Как научить себя работать самостоятельно
• Осторожно…суицид
• Памятка для родителей (по суициду)
• Памятки для студентов. Информационная безопасность.
• Памятка. Мошенничество.
• Памятка. Поведение на железной дороге.
• Памятка студентам "Если ты оказался заложником"
• Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних.

Телефоны доверия: 8-800-101-12-12 , 8-800-101-12-00 (круглосуточно, звонок бесплатный, анонимно).  Служба экстренной психологической помощи 8-800-200-01-22 (круглосуточно, звонок бесплатный, анонимно). Ресурсный центр «Открытый Регион» по вопросам безопасности детей 8-800-101-00-86

• Единая социально-психологическая служба в ХМАО-ЮГРЕ
• Принципы работы детского телефона доверия
• Рекомендации педагога-психолога для педагогов по адаптации студентов первого курса
• Рекомендации педагога-психолога для родителей первокурсников
• Рекомендации классному руководителю по работе с подростками
• Рекомендации педагогам по общению с подростками
• Рекомендации родителям подростков по профилактике употребления алкоголя
• В помощь родителям Как уберечь подростка от участия в распространении запрещенных веществ
• В помощь родителям Что делать если ребенок употребляет запрещенные вещества
• Что делать, если друг начал баловаться запрещенными веществами
• Рекомендации психолога : "Как не следует себя вести в конфликтной ситуации"
• Самопознание
• Саморазвитие
• Буклет "Детский суицид"
• Особенности работы с подростками склонными к суицидальному поведению
• Рекомендации педагогу для беседы с подростками
• Рекомендации родителям по профилактике подростковых суицидов
• Рекомендации подросткам о суициде
• Интерактивная площадка с элементами игрового тренинга "Экстремизму и терроризму нет!"
• Способы вербовки молодежи в террористические организации
• Тренинговое занятие: "Развитие коммуникативных навыков общения"
• Навыки публичных выступлений
• Лайхфаки по уверенности
• Уроки психотренинга "Как избежать отрицательных эмоций"
• Буклет по профилактике психического здоровья

Все средства воспитания филиала полностью или частично приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Частично приспособлены для доступа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья помещения. Вместе с тем, многие культурно-массовые мероприятия проводятся на других площадках, доступных этой категории обучающихся. 

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в учебных кабинетах имеются технические средства: интерактивные доски, экраны для показа презентаций, подъемник лестничный гусеничный мобильный, портативная информационная индукционная система - индукционная система Порт v.3, стол для инвалидов колясочников СИ-1 (2 шт.), портативный ручной видеоувеличитель - портативный электронный увеличитель Ruby.

Фото 1     Фото 2       Фото 3      Фото 4      Фото 5       Фото 6

Фото 7     Фото 8       Фото 9     Фото 10    Фото 11

Сводный отчет по филиалам о выполнении плана мероприятий (дорожная карта) по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» на период до 2030г. (утвержден приказом ректора от 18.07.2017г. №1-870)

В соответствии с Федеральным законом «Об Образовании в Российской Федерации» преподавателям и другим организаторам воспитательной деятельности даётся свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов воспитания, а также право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов воспитания, право на выбор средств воспитания в соответствии с образовательной программой.

            В ИНТех наиболее эффективно реализуются следующие средства воспитания:

- В качестве средства воспитания используется мультимедийное оборудование для показа презентаций, фильмов образовательно-просветительской направленности; воспроизведения музыки; видео-и аудиоматериалы на электронных носителях по направлениям семейного воспитания, гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания.

- Одним из средств физического совершенствования умений и навыков  студентов является  материально-техническая база Спортивного и тренажерного залов .

В Институте созданы условия охраны здоровья обучающихся, включающих в себя:

1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

2) организацию питания обучающихся;

3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров, в том числе профилактических медицинских осмотров, в связи с занятиями физической культурой и спортом, и диспансеризации;

7) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;

8) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

9) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

10) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;

11) обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи.

В институте построена сетевая инфраструктура, которая обеспечивает подключение всех пользователей на скорости 100 Мбит/с, к электронным образовательным ресурсам, сервисами сети Интернет.

Доступ к сетевой инфраструктуре для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: частично избирательно